self in the school context: Mathematics self-concept and self-efficacy in PISA, The
Self-concept and self-efficacy are important constructs in educational psychology, defining an individual’s general perception of their abilities in school subjects and belief in accomplishing specific tasks. These constructs are crucial in understanding academic achievement, motivation, well-bei... Lue lisää
Self-concept and self-efficacy are important constructs in educational psychology, defining an individual’s general perception of their abilities in school subjects and belief in accomplishing specific tasks. These constructs are crucial in understanding academic achievement, motivation, well-bei... Lue lisää
Self-concept and self-efficacy are important constructs in educational psychology, defining an individual’s general perception of their abilities in school subjects and belief in accomplishing specific tasks. These constructs are crucial in understanding academic achievement, motivation, well-being, and overall educational experiences, particularly within the context of school and in different school subjects. International large-scale assessments (ILSAs) like the Programme for International Student Assessment (PISA), facilitate comparisons across various educational systems and cultural backgrounds. Utilising ILSA data aids in examining how self-concept and self-efficacy influence educational outcomes across different settings, while also allowing analysis of subgroups by socioeconomic status, gender, and immigration background. This helps guide teaching practice and shape educational policies by providing insights into the psychological factors driving educational success. This dissertation has two purposes: Firstly, it examines the factor structure and measurement invariance of mathematics self-concept and self-efficacy, ensuring valid comparisons across different demographic groups and over time. Secondly, it explores the relationship between these constructs and mathematics achievement, considering student and school characteristics like socioeconomic status and type of school. The analysis uses data from the 2003 and 2012 PISA cycles. The dissertation includes an integrative essay and three empirical studies. Study I assesses the factor structure and measurement invariance of the constructs across 40 education systems participating in the 2003 and 2012 PISA cycles. Study II examines potential paradoxical relationships between self-concept, efficacy, and achievement across multiple educational systems, establishing measurement invariance separately for each PISA cycle. Study III focuses on Sweden, analysing the correlation of sociodemographic factors on the relationship between self-concept/self-efficacy and achievement in mathematics, comparing public and independent schools. Overall, the findings emphasise the importance of validating the measurement properties of these constructs and caution against presuming their uniform application across diverse educational contexts. The studies highlight the significant role of self-concept and self efficacy in enhancing mathematical achievement, considering student and school dynamics.
- Kustantaja / Valmistaja Acta Universitatis Gothoburgensis
- ISBN 9789179631819
- Tuotekoodi 9789179631819
- Kirjoittajat Yi Ding
- Sarja Gothenburg Studies in Educational Sciences
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Koulutus
- Ilmestymispäivä 11.10.2024
- Vuosi 2024
- Painos 1
- Tuoteryhmä Ruots muu tieto
- Tuotepääryhmä Ruotsinkieliset kirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 111
- Kirjastoluokka JN
- Pituus (mm) 230
- Leveys (mm) 160
- Korkeus (mm) 13
- Paino (g) 440
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuotemuodon lisätiedot Haka- tai satulasidottu
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.