Foreign-language-medium instruction in tertiary education
a tool for enhancing language learning
Studying in a foreign language in higher education is becoming increasingly common on a global scale, and there is growing pressure for reforming the traditional language teaching towards integrating language teaching content teaching.
This publication addresses questions related to the co... Lue lisää
Studying in a foreign language in higher education is becoming increasingly common on a global scale, and there is growing pressure for reforming the traditional language teaching towards integrating language teaching content teaching.
This publication addresses questions related to the co... Lue lisää
Studying in a foreign language in higher education is becoming increasingly common on a global scale, and there is growing pressure for reforming the traditional language teaching towards integrating language teaching content teaching.
This publication addresses questions related to the connection between foreign-language-medium instruction and language learning, in particular:
- The need for, and ways of, developing new pedagogical arrangements to help the learning process and boost the learning outcome.
- The potential contributien for tertiary education of content and language integrated learning, CLIL, on the secondary level, with its dual focus on both content and language.
This book is designed to facilitate dialogue in language education planning and to lower or break barries between content and language learning. It is based on the international seminar held in 2007 at VAMK University of Applied Sciences in Vaasa, Finland. The contributors are both researchers and educators interested in introducing a structural change in language teaching.
This publication addresses questions related to the connection between foreign-language-medium instruction and language learning, in particular:
- The need for, and ways of, developing new pedagogical arrangements to help the learning process and boost the learning outcome.
- The potential contributien for tertiary education of content and language integrated learning, CLIL, on the secondary level, with its dual focus on both content and language.
This book is designed to facilitate dialogue in language education planning and to lower or break barries between content and language learning. It is based on the international seminar held in 2007 at VAMK University of Applied Sciences in Vaasa, Finland. The contributors are both researchers and educators interested in introducing a structural change in language teaching.
- Kustantaja / Valmistaja VAMK Vaasan ammattikorkekoulu
- ISBN 9789525784008
- Tuotekoodi 9789525784008
- Alanimike a tool for enhancing language learning
- Toimittanut Eeva Rauto; Lotta Saarikoski
- Sarja Vaasan ammattik. julk. A
- Sarjanumero 1
- Kieli Englanti
- Tuoteryhmä Terveys, kasvatus
- Tuotepääryhmä Tietokirjat
- Tuotelinja KIRJAT
- Avainsanat opetus; kielen oppiminen; korkea-asteen koulutus; oppimisprosessi; kieli ja kielet; vieraskielinen opetus; vieraskielinen opetus
- Kirjastoluokka 38
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.