effects of extramural language : relationships between engagement in Japanese language activities and general Japanese language proficiency, The
Many L2 learners believe they learn their target language by using it extramurally, i.e. outside the classroom. This topic, language learning as a result of engagement in L2 use, has garnered increased attention in the last decade. However, there is still a distinct lack of research. To date, mos... Lue lisää
Many L2 learners believe they learn their target language by using it extramurally, i.e. outside the classroom. This topic, language learning as a result of engagement in L2 use, has garnered increased attention in the last decade. However, there is still a distinct lack of research. To date, mos... Lue lisää
Many L2 learners believe they learn their target language by using it extramurally, i.e. outside the classroom. This topic, language learning as a result of engagement in L2 use, has garnered increased attention in the last decade. However, there is still a distinct lack of research. To date, most research offers snapshot studies of single groups of learners at similar L2 proficiency levels, and English is by far the most commonly researched target language.
The present study quantitatively investigates the relationship between extramural Japanese and general Japanese language proficiency among adult learners studying at university in Sweden. It aims to do so both cross sectionally, using five different Levels of proficiency to investigate the moderating impact of proficiency at a macro level, and longitudinally, in order to move beyond correlations and provide empirical data on causal direction. In total, data were gathered from 168 individuals, many of whom participated in the study at different Levels, during a period of two and a half years. Data were analysed using non-parametric correlations and Bayesian regression.
Results show that the participants engaged in extramural Japanese for considerable amounts of time every week. Some forms of Japanese language use (e.g. reading text and speaking face-to-face) related to general Japanese language proficiency, whereas others did not (e.g. listening to music and watching video with TL subtitles). These relationships were largely positive, although some relationships were negative or mixed. Proficiency level was a moderating factor, and different forms of language use had varying relationships with general Japanese language proficiency depending on participants’ Levels of study. In addition, the results suggest that extramural L2 use influenced proficiency but proficiency did not influence extramural L2 use. This is among the first studies to show such an effect empirically.
Overall, the study makes significant contributions to our understanding of the connection between extramural L2 use and proficiency, which has implications on the applicability of results to other languages. Furthermore, the study also provides an innovative research framework for investigating extramural L2 use, which should be robust and valid for any target language.
This is a doctoral thesis in Asian Languages and Cultures at Stockholm University, Sweden 2023
The present study quantitatively investigates the relationship between extramural Japanese and general Japanese language proficiency among adult learners studying at university in Sweden. It aims to do so both cross sectionally, using five different Levels of proficiency to investigate the moderating impact of proficiency at a macro level, and longitudinally, in order to move beyond correlations and provide empirical data on causal direction. In total, data were gathered from 168 individuals, many of whom participated in the study at different Levels, during a period of two and a half years. Data were analysed using non-parametric correlations and Bayesian regression.
Results show that the participants engaged in extramural Japanese for considerable amounts of time every week. Some forms of Japanese language use (e.g. reading text and speaking face-to-face) related to general Japanese language proficiency, whereas others did not (e.g. listening to music and watching video with TL subtitles). These relationships were largely positive, although some relationships were negative or mixed. Proficiency level was a moderating factor, and different forms of language use had varying relationships with general Japanese language proficiency depending on participants’ Levels of study. In addition, the results suggest that extramural L2 use influenced proficiency but proficiency did not influence extramural L2 use. This is among the first studies to show such an effect empirically.
Overall, the study makes significant contributions to our understanding of the connection between extramural L2 use and proficiency, which has implications on the applicability of results to other languages. Furthermore, the study also provides an innovative research framework for investigating extramural L2 use, which should be robust and valid for any target language.
This is a doctoral thesis in Asian Languages and Cultures at Stockholm University, Sweden 2023
- Kustantaja / Valmistaja Stockholm University
- ISBN 9789180145541
- Tuotekoodi 9789180145541
- Kirjoittajat Andreas Bengtsson
- Kieli Englanti
- Thema-luokitus Kielen opettaminen ja opiskelu
- Ilmestymispäivä 15.12.2023
- Vuosi 2023
- Tuoteryhmä Ruots muu tieto
- Tuotepääryhmä Ruotsinkieliset kirjat
- Tuotelinja Kirjat
- Sivumäärä 306
- Kirjastoluokka CJ
- Pituus (mm) 242
- Leveys (mm) 165
- Korkeus (mm) 18
- Paino (g) 723
- Tuotemuoto Pehmeäkantinen
- Tuotemuodon lisätiedot Haka- tai satulasidottu
Tämä tuote kuuluu tuoteryhmiin
Lue lisää tuotearvosteluista
Tuotearvostelut Suomalainen.comissa
Tutustu tuotearvostelujen käytäntöihin ja ehtoihin ennen kuin jätät arvostelun.
Suomalainen.com -verkkokaupassa on mahdollista jättää tuotearvosteluja siellä myynnissä olevista tuotteista. Tuotearvosteluja voivat jättää sekä tuotetta Suomalaisesta Kirjakaupasta ostaneet asiakkaat että muut sivuston käyttäjät. Arvostelijan nimimerkin jälkeinen teksti kertoo, onko kyseessä vahvistettu ostaja vai muu asiakas/sivuston käyttäjä.
-
Vahvistettu ostaja - Kyseinen arvostelu on jätetty käyttämällä tuotteen ostajalle lähetettyä sähköpostilinkkiä. Kyseessä on siis vahvistettu ostaja eli arvostelun jättänyt henkilö on ostanut todennetusti kyseisen tuotteen.
-
Vahvistettu suosittelija - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla. Arvostelijan sähköpostiosoite on vahvistettu, jotta on voitu varmistua siitä, että arvostelun on jättänyt oikea henkilö. Suomalainen.com ei kuitenkaan ole vahvistanut, että kyseinen henkilö on ostanut tuotteen.
- Ei tekstiä nimimerkin jälkeen - Kyseinen arvostelu on jätetty suomalainen.com -verkkosivustolla, mutta arvostelun jättäjän sähköpostiosoitetta ei ole vahvistettu.
Tuotearvostelussa pakollisia tietoja ovat tuotteen pistemäärä (tähdet), otsikko sekä arvosteluteksti. Jos jätät arvostelun sinulle lähetetyn sähköpostilinkin kautta, arvostelu julkaistaan käyttämällä etunimeäsi sekä sukunimen ensimmäistä kirjainta.
Jos jätät arvostelun sivustollamme, voit käyttää arvostelussa myös nimimerkkiä. Arvostelun jättämisen yhteydessä sinulta kysytään sähköpostiosoitetta, jonka avulla vahvistamme, että arvostelun on lähettänyt oikea henkilö, eikä esimerkiksi robotti. Tuotearvostelujen palveluntarjoajana toimii Yotpo. Katso Yotpon tietosuojaseloste.
Arvostelut julkaistaan tuotteen kohdalla automaattisesti ja ne tulevat esiin viiveellä. Suomalainen.com pidättää kuitenkin oikeuden poistaa kommentit, jotka sisältävät epäasiallista, herjaavaa tai halventavaa kieltä, vihapuhetta tai ovat muuten hyvän tavan vastaisia, tai joissa markkinoidaan muiden toimijoiden sivustoja tai tuotteita.
Jättämällä arvostelun annat Suomalaiselle Kirjakaupalle oikeuden käyttää kyseisiä arvosteluja omassa markkinoinnissaan (sekä painettu että digitaalinen) ilman erillistä korvausta. Arvosteluja käytetään myös analysointiin ja markkinoinnin kehittämiseen.
Tuotearvostelun jättäneiden kesken arvotaan säännöllisin väliajoin tuotepalkintoja. Tutustu arvonnan sääntöihin täällä.
Mikäli haluat poistaa jättämäsi tuotearvostelun verkkokaupastamme, pyyntö tästä tulee ohjata asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Tuotearvostelut eivät ole tarkoitettu asiakasreklamaatioiden tai tilauskyselyjen tekemiseen. Reklamaatiotapauksissa pyydämme ottamaan yhteyttä asiakaspalveluumme: asiakaspalvelu@suomalainen.com.
Jättämällä arvostelun suomalainen.com -verkkokauppaan hyväksyt yllämainitut käytännöt ja ehdot.
Lue lisää tuotearvosteluista.
